根据郑州市二七区教育局有关通知要求，9月29日上午,郑州市第八十一中学按要求组织学习了《德“育”人生——年郑州市德育工作推进会》视频会议。
一直以来，81中领导非常重视师德师风建设，并采取多种渠道进行深度培根铸*工作。
学校领导干部率先垂范，利用国旗下讲话、走进班级，带头上思*课。通过深入开展思*课教研活动，努力打造高素质思*教师队伍。邀请课程专家、家长等共同参与思*校本课程开发，提升育人效果。同时，学校将班会、升旗仪式、社会主义核心价值观大讲堂、课间操等纳入思*课程体系进行整体开发，引导学生走进红色教育基地等场所实践体验，不断践行社会主义核心价值观，在行走中践行思*教育。
为打造高素质教师队伍，学校制定了《教师专业发展体系》，激活教师成长内动力，助力教师实现从新入职教师到骨干教师、优秀教师，再到专家型教师的专业成长。依托“青蓝工程”，开展骨干教师示范课、青年教师示范课、推门听课等活动充分发挥优秀教师的传帮带作用，促进青年教师快速成长。
课堂是教育教学的主阵地。该校重建以“学生主动参与、乐于探究、勤于动手”为主要特征，充满人文情怀、闪耀智慧光芒、洋溢成长气息、传承核心素养的高效理想课堂。
扎实推进“五育并举”，助力学生多元化发展，努力成就学生的每一种可能，让每个学生都努力成为最好的自己。
以德育人，培根铸*。不断优化德育途径，丰富活动载体，打造系列化德育课程，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的德育新格局。通过红色主题活动、传统文化教育、社会主义核心价值观大讲堂等，引导学生爱*爱国、崇德向善。
以智固本，向上而为。学校精心打造师生阅读，引领学生自主学习、学会思考、学会创新。以建设书香校园为契机，积极推进“校园共读”项目，让学生感受阅读之美，爱上阅读。
以行强基，向阳而生。积极开展阳光大课间，校园篮球、拔河、跳绳比赛等体育活动，开展戏曲进校园、书法展等艺术活动，加强劳动教育课程化、体系化建设，以丰富的社团活动为载体，促进学生全面发展。
加强作业管理。不断健全作业管理机制，要求作业要做到“四精四有”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。不断优化作业设计，探索拓展式、体验式、项目式作业设计，鼓励布置探究性作业和实践性作业及跨学科综合性作业，提高课后服务质量。在做好作业辅导的基础上进行培优补平，提升课后服务质量新的增长点。坚持“家校”协同育人，利用
