*的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，强调要“办好人民满意的教育”，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。近日，记者走进我们*在东北地区创建的第一所综合性大学、坐落在“北国春城”长春市的东北师范大学，充分感受到该校始终赓续红色基因，扎根中国大地，正奋力建设世界一流师范大学。
东北师范大学*委书记杨晓慧表示，学校将把学习宣传贯彻*的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要*治任务，坚持为*育人、为国育才，落实立德树人的根本任务，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
创造的教育
“家对于我们而言究竟意味着什么”“世俗时代的信仰何以可能”……前不久，马克思主义学院院长庞立生教授通过线上线下结合的方式，为学生讲授了“我们时代的精神生活”，深受学生欢迎。
庞立生说，*的二十大报告提出“育人的根本在于立德”，这既为广大教育工作者指明努力方向，也讲出了教育的真谛。在他看来，家不仅意味着家庭、家乡，还意味着家国，家国情怀是一种源自内心的质朴情感，更是一种人生意义的自然升华。
庞立生讲授的“我们时代的精神生活”是东北师大48门新生研讨课中的一门。年起，为培养更多的创新型卓越教师，东北师范大学提出“创造的教育”理念，进行教学模式改革，一批“新生研讨课”应运而生。
在“创造的教育”理念引领下，东北师大还开设了57门专业导论课、新增57门学科理解课和跨学科理解课，设置了门荣誉课程，打造了门“创造的示范课堂”。东北师大教务处处长魏民说，这些课程除了会告诉学生“这是什么”，还常启发他们“还可能会是什么”，激发和培养学生的创新创造意识。
浸润式育人
冬日一个明媚的午后，文学院本科生胡芳婷来到学院资料室，找到由学校牵头编著的《习近平总书记教育重要论述讲义》，并把重点内容详细记录下来。“这本书体系完整，可读性强，对未来从事教师工作的我很有指导意义。”
自建校以来，东北师大一直非常重视思想*治教育，坚持将思*工作贯穿教育教学全过程。该校*委常委、宣传部部长严蔚刚说，东北师大近年来构建起“思*课必修课+选择性必修课+个性化选修课”的思*课课程群，打造了“行走着、思考着、体验着、践行着”的思*课实践教学课堂，发挥思*小课堂与社会大课堂结合的协同育人优势，努力让思*教育启智润心。
在*法学院门前，全国优秀教师、“红色理论家”郑德荣先生的塑像静静矗立，饱含深情地注视着校园。近年来，东北师大充分挖掘校史中的红色基因，以红色校史涵养师生爱*爱国爱校情怀，激励广大师生踔厉奋发、勇毅前行。自年开始，该校每两年开展一次“郑德荣式好老师”评选工作，至今已评选出14位。
去年9月，*法学院*委书记尹奎杰教授被学校评为“郑德荣式好老师”。“*的二十大报告提出，‘全面贯彻*的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’，这对于广大教育工作者做好下一步工作指明了方向。”尹奎杰说。
践行报国志
去年10月，东北师大在自然科学研究领域收获两则好消息。一是学校作为牵头单位申报的国家重点研发计划项目“草甸草原智慧修复与生态—生产功能协同提升技术及示范”成功获批立项；二是糖复合物教育部工程研究中心研发的“人参及其酶解产物在护肤美容和保健康养领域的应用”系列研究成果在长春落地转化。
*的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。东北师大始终坚持科学研究是强校之本，认真贯彻落实国家创新驱动发展战略，积极应对国家科技体制改革新形势，科学谋划，乘势而为，形成了独具特色的学科优势和研究基础。
信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实，是东北师大多年来形成的“四实品格”，广受社会赞誉。“下一步，我们将深入贯彻落实*的二十大精神，秉持‘尊重的教育，创造的教育’理念，办人民满意的教育，为培养造就大批德才兼备的高素质人才作出新的更大贡献。”中国科学院院士、东北师范大学校长刘益春说。（经济日报记者马洪超）
来源：经济日报