本文转自：河南日报
河南日报客户端记者卢松通讯员冯艳华闫永*
9月7日上午，漯河市城乡一体化示范区举办庆祝第38个教师节暨表彰大会，表彰先进，弘扬尊重知识、尊重人才、崇文尚教的良好社会风尚，激励广大教师砥砺前行。会上，西湖学校等4个单位被评为“教育工作先进单位”、15名教师被评为“优秀教师”、18名教师被评为“先进个人”。
近年来，漯河市城乡一体化示范区牢固树立教育优先发展战略，坚持把办好教育作为推进示范区经济社会高质量发展的长远大计、治本之策，着力抓改革、促均衡、提质量、强队伍、补短板，全区教育事业从小到大、从弱到强，办学水平、办学规模、师资队伍、基础设施、教育管理、教学质量发生翻天覆地的变化。示范区先后受到省教育厅集体表彰1次、个人表彰4人次；漯河市教育局集体表彰12次、个人表彰65人次。
坚持教育优先发展。牢固树立教育为发展服务、为人民服务的办学理念，加强顶层设计，大兴尊师重教之风，不断深化教育教学改革，千方百计加大投入，优先解决教育所需，切实把教育放在优先发展的战略地位。稳定增加教育投入，确保财*教育支出逐年只增不减。区*工委多次召开专题会议，研究部署教育工作，将新建3所优质教育资源学校，列入“十四五”发展规划；年以来，先后投资近2亿元，在城区规划建设了一所省级示范学校——西湖学校，举全区之力，破建设难题，实现了示范区教育跨越式发展。将德育教育作为“书记工程”，专题研究中小学思*课工作，开展**“一把手”“进校园讲思*课”活动，引导树立“立德树人”的办学方向。
坚持集团化办学。示范区以“集团化办学”为目标，努力让孩子在家门口上好的学校，享受公平、优质的教育。年，西湖学校初中部、黑龙潭镇初级中学、姬石镇初级中学与漯河市实验中学、漯河市第二实验中学，实现联合办学，共享市级优质教育资源；年2月份，成立以西湖学校（小学部）为核心学校的区级教育集团，把办学条件、师资队伍、发展水平处于不同层次的5所学校组织在一起，实行“一体化”发展，不仅激发了集团校的办学活力，也带动了薄弱学校快速发展，推进了全区资源共享、文化共建、特色融合、管理一体，实现了“让更多的学生接受更好的教育”的目标。
坚持提升教师素质。实施义务教育学校管理能力提升工程，加强学校作业管理、考试管理、课堂“减负增效”，健全课后服务保障机制，深入开展各类社团活动，拓宽课后服务资源渠道。各级学校在做好常规管理前提下，积极开展校本教研、优质课优秀论文评比、信息技术与学科整合比赛，举办小学语文教师素养大赛、小学数学教师微课大赛、教师基本功大赛、教师公开课观摩等，提高了教师专业水平和教学素养。疫情防控期间，积极开展线上教学活动，全区所有师生踊跃参与，累计线上授课时数节，参与线上教研教师人次，保障了疫情防控期间学生学习“不掉线”、教育“不断档”。西湖学校、姬石镇双语小学等学校的线上班会、运动会异彩纷呈，劳动教育、养成教育有趣丰富，受到家长一致好评。
坚持改善办学条件。示范区坚持优先发展教育，不断加大教育投入。对农村小学进行布局调整，撤并小学教学点5个、小学1所，小学布局和教育资源更加合理。实施远程教育和互联网教育工程，全区24所中小学、幼儿园高速网络全覆盖，教育实现现代化。对2所农村初级中学、5所农村小学、4所农村幼儿园薄弱学校进行改造提升，配备教师办公电脑、学生课桌、空调、体音美器材等余套，教学条件发生翻天覆地的变化。年新增公办幼儿园学位占比达到56%，提前完成市定目标。在经济下行压力较大情况下，年完善西湖学校基础设施，购置先进教学设备，扩大办学规模，新增学位个，保障了学校软硬件水平达到省级标准。
持续加强学校建设。全区各学校以培育和践行社会主义核心价值观为指引，全力推进未成年人思想道德建设工作，引导学生扣好“人生第一粒扣子”。围绕思想育德，组织青少年参与“典籍里的中国”、“强国复兴有我”等系列活动，增强青少年民族自豪感、自信心；围绕实践育德，建好用好“乡村少年宫”、劳动实践基地，打造青少年益德益智第二课堂；围绕思*育德，以课堂为主阵地，积极开展思*课“大练兵、大比武”活动，引导教师以德立身、以德施教、以德育德。加强学校人文关怀，坚持家访做好控辍保学，扎实开展“万名教师访万家问学情”走访活动，连续开展“爱心助学”活动，确保每一个学生不因贫困失学。西湖学校被评为“市级资助工作先进单位”，张*利等4位教师被评为“市级资助先进个人”。