担当奋进守初心培根铸*育新人
经师易遇，人师难遇。弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。以博者为师，长学识；以能者为师，增才干；以仁者为师，修德行；以善者为师，添爱心。教师以自己的人格魅力和行为规范赢得社会的尊重和信任。让我们一起来领略浙江省余姚市第三中学优秀教师的风采，向这些优秀的老师致敬！
赵仲华校长
余姚市教书育人奖
赵仲华，浙江省余姚市第三中学校长、书记，中共*员。年参加工作，在扎根农村教学近三十年中，不断成长。
一、一个有温度的人
赵老师平时热爱、关心学生，主动深入到学生中去，与学生建立真挚的情谊，尤其是对困难学生总是尽己所能予以帮助。做班主任时资助贫困生,利用课余时间为物理薄弱的学生义务辅导，长期坚持每周用一个午休时间给学生培优。
年6月，赵老师在开车下班途中路遇车祸老人躺在马路上，傍边车来车往也没人停下救援，他没有犹豫，跑过去施救，最后送其回家。这件事直到被救老人的子女到学校来感谢时才被其他老师所知。事后，有人问赵老师，别人都明哲保身，你为什么出手？赵老师说当时也没想这么多，能帮就帮一下。朴素的语言中展示了一个有温度的人。
二、一个有深度的老师
赵老师严谨治学，求真务实。他先后担任过班主任、总务处副主任、教学服务中心主任、教务主任、校长助理和副校长，但一刻也没有脱离教学第一线，在做好管理工作的同时，悉心研究教材教法，围绕“创新实践”，结合教学实践，在教育过程中不断探索，取得了较好的质量。普高划片招生时所教班级统考高考平均分一直排名普高第一，所辅导的学生多次在宁波赛及省赛获奖。一分耕耘一分收获，他工作第十年就评上高级，同年被评为余姚十佳青年教师。是一个在自己的专业领域里有建树的老师。
三、一个有高度的校长
年8月，赵仲华老师被任命为余姚三中书记和校长，从那个时候开始，他就在前任校长搭建的平台上在传媒特色办学这条路上深耕。
年赵仲华老师参与《中学媒介素养导读》的编写，任副主编。开展《普通高中开展媒介素养教育的实践和研究》的课题研究，获宁波市规划课题三等奖。年，他撰写的《新时代背景下校长的使命与担当》获主题论坛二等奖，负责的课题取得宁波市规划课题立项资格。年，结合学校发展他写了《优化教师教育方略，聚力教师队伍建设》一文，在校长论坛上获奖。年加入“中天阁?同道人”校长读书会，并且在年4月份做了《让幸福的阳光照亮每个学生的梦想》主旨演讲。年写了《薪火相传树品牌，致知力行育新人》文章发表在《语言文字报》上，这篇文章还入选中共中央*校出版的《*的基层建设与思想*治工作成果汇编》中。这些文章和课题既为学校的特色教学提供理论支持，也是这几年特色办学过程中他的思考和总结。
一直相信努力终有回报，他一直在践行。“靡不有初，鲜克有终”，相信守正笃实，方能久久为功。
王柳老师
余姚市优秀*员
王柳，余姚市第三中学语文教师，中共*员，长期扎根农村普高教育，在余姚三中工作的十八年中，一直活跃在教育教学的第一线。
教学上，曾任级段备课组组长，作为一名*员教师，在实践中积极探索、落实新课程教学理念，在余姚市学科教学评比、骨干教师带徒等活动中多次执教，广受好评，多次被评为优质课，教学示范课。有多篇教育科研论文、课题县市级获奖，CN刊物上发表。在辅导学生阅读、作文竞赛中，多人次获县市级、国家级奖项。从教以来，所带班级在学考、高考中成绩优异，高考上线率均在98%以上。
班主任工作务实求真，