我们曾经听过许多话，也曾为它们心潮澎湃、热泪盈眶、豁然开朗、荡*摄魄，之后却也让它们如过眼云烟一般被淡忘。孤零零的一句话，影响力太小，难以在心中落地生根。因而要给它们寻些位置，就像给植物一个花盆、还有一些土壤和肥料，让鲜花在记忆中盛开，暗香流动。
今天种下的植物：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
花盆名字：《培根随笔》-《谈学习》——弗朗西斯·培根
培根，全名弗朗西斯·培根，活跃于英国文艺复兴时期，先后担任国会议员、法律顾问、首席检察官、掌玺大臣，后因阴谋被终生逐出英国宫廷，开始专心著述论说。作为哲学家，培根提出了科学归纳法和唯物主义经验论，代表作有《新工具》等；作为散文家，培根以哲学的眼光探讨人生中广泛的各种问题，写成了许多短小精悍的随笔，被辑录成《培根随笔》。
《培根随笔》是培根的随笔集，议论了人类生活许多方面的主题，包括人性与素养、人际关系、金钱和健康、哲学和宗教、法律和权力。培根不仅谈人们常谈的，还谈人们不常谈的，从随笔的标题就可见一斑，如《谈韬晦》、《谈养生》、《谈迷信》、《谈请托》、《谈殖民》等。这些随笔语言精练而优美，说理简单而透彻，涌现出了许多流传于世界的名句。
《谈学习》是《培根随笔》中的一篇，翻译版本众多，这里使用吴昱荣版。在《谈学习》中，培根围绕着读书这一主题展开了一系列真切而精炼的论述：
读书有三种好处：消遣取乐，修身养性，增长才干。
读书有三种错误：耗时太多，流于表面，唯书本是从。
天赋、读书、经验互相补充：天赋的不足，读书来补；读书的不足，经验来补。
读书讲究详略得当：大部分书浅尝辄止即可，只读一部分、了解梗概、看别人的精华摘要；而少数好书需要通读、细读、反复读。
读书能陶冶人的性格，不同的书籍养成不同的品性：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
读书能弥补性格缺陷：思维不集中的人，最好去研究周密的数学；缺乏分析判断力的人，最好去研究细致辩证的哲学；推理较弱的人，最好去研究法律案例。
读书可以说是千百年来老生常谈的话题，培根不仅以简单的语言将读书的重点归纳在简短的文章中，而且写出了富有启示意义的名言，这句名言启示我们：
第一，有时候读书似乎没有直接明显的作用，但这些书籍其实在潜移默化地影响着我们，陶冶我们的人格和情操。
第二，每一类书籍都有它独有的功效，没有优劣之分，应当根据自己的需求来选择书籍。