十年丹心励耕耘，匠心筑梦育英才。为庆祝*的二十大胜利召开，“东教印象”特别推出“十年·笃行之育人篇”主题系列报道，书写东城区各学校近十年的育人故事，充分展示东城教育优质育人成效和改革发展成果。
北京市第一七一中学附属青年湖小学：办好九年一贯附属小学把最好的东西给予儿童
教育是国之大计、*之大计。让每一个孩子接受公平而有质量的教育，是新时代赋予教育者的神圣使命。北京市第一七一中学附属青年湖小学紧紧围绕立德树人根本任务，践行“健全的人格，优雅的行为，坚实的基础，出色的智慧”的学生培养目标，形成“把一件事情做到底”的共同价值理念。
遵循“有层次、无淘汰”的教育方针，深入探索落实九年一贯制办学模式，着力进行课程建设，打造五步自主高效课堂，形成“课案+卡片”的教学模式，努力探索“丛林课程”体系，开设四大类60余门多元课程。严格实施“国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程精品化”，打造满足学生个性化需求的长链条课程培养模式，努力探索九年一贯“课程成就人才多元成长”的新路径。
特色项目课程
“海量阅读”课程，是学校的育人品牌项目，推进过程中提出：“明理之要必在读书”“让阅读成为师生共同的信仰”。提炼出海量阅读八步法：“每日晨读”“课中静读”“好书荐读”“路队诵读”“亲子共读”“课外阅读”“九阶励读”“师生同读”。把阅读中得来的智慧与力量注入生活，启智润心，培根铸*。
多元社团课程
遵循“大众与小众相结合”“固定与移动相结合”“变与不变相结合”“线上与线下相结合”“学科与活动相结合”的课程原则，将专人、专项、专室、专长的四专课程延伸到课后服务课程中，重点打造“四金”社团——金百灵合唱团、金百合交响乐团、金百花舞蹈团、金百健健美操团，实现与一七一中学课程的深度融合，形成全学科育人样态。
中小衔接课程
课程是学校最重要的产品，对接一七一中学课程设置，整合资源，突出衔接，体现连续性和进阶性，采用“长课+短课”“规定+自选”“基础+提升”“专项+综合”的模式，实现全面贯通人才培养路径，践行“让优秀生更优，让普通生成优，让潜质生向优”的“三优”培养目标。
“丛林课程”建设满足了学生多样性、差异性、选择性需求，达成