编者按
浇花浇根、育人育心，触动心灵的教育才是成功的教育。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思*课就犹如精神灯塔，肩负新时代立德树人、培根铸*的重要作用。蓬江区狠抓思*课这一立德树人关键课程，充分发挥学校主阵地、课堂主渠道、教师主力*的作用，不断提升思*教育质量，涌现一批特色鲜明的思*课程。
今天，我们来到江门市蓬江区东风小学，走进该校探索出的“全员、全时、全域、全程”的思*课堂。
“魔镜魔镜告诉我，谁才是世界上最独特的人？”“原来我们自己是最独特的！”新学期伊始，江门市蓬江区东风小学三年级学生迎来了一堂别开生面的思*课。授课教师梁远玲通过互动游戏、情景模拟等形式，引导同学们认识自我、完善自我，树立正确的理想信念。
近年来，该校探索
“全员、全时、全域、全程”的
思*课堂，
通过开展教职人员的全员培训、
协同校内外多方教育主体的
全时育人、融入多样形式的全域展现，
以及分阶段施教的
全程思*教育体系，
使思*教育在校园文化建设中
春风化雨、润物无声，
帮助学生扣好第一粒扣子。
东风小学供图
开学前，东风小学的班主任都会收到一份特别的“课程表”，上面记录了本学期思*课程的“进度条”以及内容安排。“这份‘课程表’由我校德育处统一设计编排，为思*课堂设计主题、明确方向。”东风小学副校长简宏杰说。
富有哲理的德育故事、激励人心的英雄事迹、丰富多彩的传统节日、近在身边的时*消息等，都成了学生思*教育的“活教材”。经过进一步挖掘、提炼，*员干部、班主任教师将这些鲜活素材带到国旗下、融入课堂里，让思*课接地气、活起来。
同一主题，不同延伸。东风小学实现从入学到毕业思*教育的全程引导：针对新生，该校通过开学典礼、队活动、主题班会等，以讲故事的形式培育健康向上的价值追求；针对中高年级学生，则将思*教育内容融入思想道德建设教育，举办诗歌朗诵、巾帼英雄主题演讲比赛等，寓教于乐，开展理想信念教育。
在思*课上，学生感悟到敢为人先的精神与爱国情怀。6月，教师陈葆康的这堂思*课在江门市“学*史讲*史”课程思*展评活动上获评一等奖。
东风小学供图
此外，东风小学还创新教学方式，让学生自己走上思*课的讲台。今年3月，该校成立小小宣讲团，并配备指导老师，带领高年级学生到低年级班级中“巡回宣讲”。“由高年级的哥哥姐姐来宣讲红色故事，传递正确的价值观，情感上更能实现共鸣，思*课堂也变得更有活力和生命力。”简宏杰表示。
据悉，东风小学《运用*史学习促进小学生核心素养形成的实践研究》已获得年度江门市哲学社会科学规划课题立项。“我们将利用好资助经费，继续探索思*课程落地落实的新路径、新方法，为实现课程思*与思*课程建设的有机融合、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不断努力。”东风小学*支部书记、校长冯伟雄表示。
编辑
蓬江发布编辑部
原标题：《课程思*蓬江探索④丨全员、全时、全域、全程！东风小学打造别样思*课堂》