幼小衔接是幼儿园向小学阶段过渡的重要教育过程，也是儿童成长过程的一个重要转折点。为了全面促进幼儿达成幼小衔接的平稳过渡，实现幼小衔接规范化、特色化发展，建立起“园校共研，幼小衔接”的长效机制十分必要。
年广州白云广雅实验学校即将开办小学部。为育先机开新局，小学部陆蓓顾问、*莹珏校长一行走访广州市第一幼儿园，进行了幼小衔接课堂教学观摩、特色课程送教、幼小衔接教学研讨等交流活动。
市一幼办学成果小学部*莹珏校长向吕凤清园长赠送纪念品
在广州市第一幼儿园园长吕凤清的陪同下，白云广雅小学部校长、教师一行实地走访了美丽的园区。走访中，园长详细介绍了园区的办学特色、教学成果、教师队伍建设等，其中该园的阳光教育、生命教育、健康教育、艺术教育、环境教育等特色课程得到大家的一致赞誉。
同频共振共研共享
在交流学习过程中，两校老师深入研讨相邻学段孩子认知发展的特点、课程要求、教材编排等方面内容，发现了教材内容设置的异同点，深入研讨了衔接突破口。
市一幼展示课
幼儿园展示课《我和图形宝宝做游戏》
云雅展示课
云雅数学游戏课《超市大闯关》
白云广雅小学教师在广州市第一幼儿园积极开展课堂趣味教学、特色体验课等多领域的教育实践，深入了解同一年龄段孩子多样的学习表征，寻找发现幼小衔接中幼儿可能存在的学习素养盲点，广泛收集丰富的教育施策个案。今日与幼教老师切实研讨了幼小衔接过程中的有效教育方案，为我校全面实施幼小衔接长效机制做了积极有效的补充。
着眼当下放眼未来
如何让一堂课真正能够走进孩子心里，成为他们记忆一部分？这是我们云雅“温度”课堂的不懈追求，我们不希望每一堂课都只是冷冰冰地传达了一些知识点。一堂有温度、内涵的课程，不仅取决于老师的人格特质，还取决于师生互动课堂、话题材料的运用以及学校教育的理念。如何做好幼小衔接长效机制，除了找准孩子平稳过渡教育策略，还需要小学教师、幼儿教师和儿童家长共识达成与同心协力。
云雅特色课程体验活动
创意美术《文字变变变》
英语绘本阅读《BIGEGG》
音乐剧欣赏《猫》
快乐体育《网球小游戏》
在未来的日子里，我校将与更多的幼儿园、兄弟学校一起研讨交流，携手打破“学段隔阂”，在加深教育互融的过程中，不断践行“务本求实”的办学思想，一起见证孩子们健康成长的未来图景、“过有故事的生活”。
来源：白云广雅