记者林佩瑶王艺涵
9月8日，“迎接*的二十大、培根铸*育新人”——身边的“四有好老师”记者见面会在会展中心举行，5位“四有好老师”代表与大家进行见面交流，讲述他们的教学故事。
徐辉，台儿庄区职业中专的一名汽修专业教师。从事职业教育30年来，始终牢记为*育人，为国育才的光荣使命。年，因学校汽修专业发展需要，从化学专业转型到汽修专业，潜心钻研汽修专业理论知识，不断锤炼专业实践技能，快速成长为汽修专业山东省技艺技能传承创新平台主持人和齐鲁名师工作室主持人，年被评为山东省教书育人楷模。
记者：徐老师你好，请你谈谈你在中职生“立德树人”方面有哪些可供借鉴的经验？
徐辉：从事职业教育30年，履职班主任27年，我在“立德树人”上主要有以下四种成功经验。
一是以标导人。每届新生入学第一课，我就帮助学生做好职业生涯规划，树立人生的远大目标和三年的学习目标；每个学期第一课我就帮助学生制定本学期的学习目标，然后紧盯每月、每周、每天甚至每节课目标的完成度。99级有个学生，从入学的那天起，就梦想考上同济大学，三年后梦想成真，后来同济大学博士毕业。级普通中职汽修专业班学生，高三开学初，我就激励学生一定都能考上大学，学生学习劲头十足，高考成绩下来后，84名参加高考的学生全部考入高职院校。
二是以情化人。级汽修专业2班学生51人，入学初步统计的学生信息让我震惊，孤儿、单亲、离异、留守儿童总比例居然高达60%以上，面对这些孩子，我就把他们当做自己的孩子，从生活、学习上倾情付出。有这样一个孩子，父亲年龄60多岁，后来还患有癌症，母亲40多岁，来自四川。入学第一天，母亲怀着惴惴不安的心情把孩子交到我的手上，“老师，全靠你了”，孩子不高，肤色黑黑的，非常腼腆，不善言辞。我说：“你的孩子就是我的孩子，您放心吧”。三年的倾情付出，这个孩子成为了我班的班长，最后以一个拥有不俗管理能力的自信、阳光面貌的孩子毕业。
三是以技服人。有的学生认为“学好汽修，用处不大”，我就以自己的亲身成功转型经历，激励同学们“技能宝贵”、“技行天下”、“技能成就出彩的人生”。有个学生入学前在路边店做过汽修学徒工，在安装轮胎，打紧扭矩时，不按规定扭矩紧固，我提醒他要规范操作，他不耐烦地说“我修车有时用脚踹，也没出事故”，我没有理论，只是播放了一个高速路轮胎掉落，车毁人亡的事故片段，学生彻底服气了。
最后，以赛育人是职业院校育人的重要手段之一，通过大赛，学生的动手能力、逻辑思维能力、吃苦耐劳能力、语言表达能力甚至心理素质都会有一个质的飞跃。我辅导的级一名学生获得省级二等奖，日照职业学院毕业后，独自创业，年收入30万元；级2名学生获得行业赛省级一等奖，后被济南职业学院录取，得到济南职业学院汽修学院院长的高度赞扬，称赞台儿庄职业中专为他们培养了优秀的学生，在今年全省高职院校的“技能兴鲁”大赛中获得第一名，正在积极备赛“世界技能大赛”。
新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索