中科医院用爱心承担责任 http://www.zggylt.com/m/■暖心高考本报北京6月7日讯（记者张欣）今天，年高考拉开帷幕。记者从教育部教育考试院了解到，年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻*的教育方针，落实立德树人根本任务，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，在试题中有机融入*的二十大精神，引导学生德智体美劳全面发展，助力人才自主培养质量提升，服务拔尖创新人才培养选拔。命题体现基础性、综合性、应用性、创新性，着重考查关键能力、核心素养和思维品质，着重考查学生在联系实际中对所学知识的融会贯通和灵活运用，着力激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣。归结起来为“四个注重”。一是注重增强铸*育人功能。高考落实立德树人根本任务，有机融入*的二十大精神，加大习近平新时代中国特色社会主义思想进入试题的广度和深度，引导学生坚定“四个自信”，用社会主义核心价值观培根铸*，以中华优秀传统文化启智润心。语文、思想*治、历史等科目强化*治引领和价值引导，数学、物理、化学等科目注重培育科学精神和科学兴趣，各学科形成合力，服务全面育人，引导全面发展，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。二是注重契合学情教情实际。今年，教育部教育考试院在先期深入调研的基础上，充分考虑学情、教情、考情中的变量，科学设计试题试卷难度，强调素材不偏不怪，内容衔接课标，情境贴近生活，设问清晰易懂，控制阅读总量，避免繁难运算，充分激发调动学生知识积累，努力让学生都能顺利进入状态，正常发挥水平。三是注重选育拔尖创新人才。首先是增强基础性、综合性，突出对基础知识、基本技能、基本方法的考查，强调在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用，打牢学生的知识基础，培养学生的发展潜能。其次是增强应用性，强调学以致用，试题紧密联系国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等来创设真实情境，考查学生灵活运用所学知识、方法分析和解决实际问题的能力，引导学生培育实践能力。再其次是增强创新性，丰富题型考查功能，从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题的开放性，鼓励学生摆脱标准答案的束缚，在独立思考、深入探索的过程中激发学生的创新意识，培育学生的探索性、创新性思维品质。四是注重衔接高中课程标准。年新老高考并行、部分省份新旧课标交替，教育部教育考试院命制了供旧课标省份使用的全国甲卷、全国乙卷，供新课标省份使用的新课标（Ⅰ、Ⅱ）卷。全国甲卷、乙卷依据实验版课程标准命制，保持命题风格、题型题量稳定。新课标卷依据新课程标准命制，同时充分考虑新进改革省份教学实际，确保考教平稳衔接。首先在考查内容上，与新课标保持一致，不超出其所规定的范围，在注重考查内容的全面性的同时，突出对主干内容的考查，通过依标施考来引导依标施教。其次在考查要求上，与新课标提出的学业质量标准全面对接，既不超出标准，也不降低要求。再其次在考查理念上，凸显新课标提出的核心素养，突出关键能力考查，引导教学加以落实，促进教、学、考的有机衔接。（记者张欣）